Do - Inglês

Do/Does sao auxiliares pra fazer perguntas.
Do you fell pain? Vc sente dor?
Does he/she fell pain? Ela sente dor?

O verbo To do (Fazer) è usado com outros verbos lol

Vc nao usa o Do/Does com verbos regulares. Usando apenas com o sirregulares.
Do you can hear me? esta completamente errado. O correto seria Can you hear me? O verbo Can è um verbo regular, logo, nao precisa de particula Do/Does.

O verbo To do, è um verbo irregular. Logo vc precisa da particula Do.
Do you do gym? Vc faz academia?

Lembrando que o DO/Does tb tem formas diferentes no passado, virando DID
Did you do gym last night? Vc fez academia ontem a noite?
I did say that-->Eu disse aquilo.

Resumindo.
DO/Does è usado com verbos irregulares
Did è usado no passado de perguntas com verbos irregulares.
To Do è o verbo fazer no infinitivo.

Surgimento do inglês - Inglês

O inglês surgiu no sul da Grã-Bretanha, originando-se de vários dialetos falados por anglos, jutos e saxões, que invadiram a Grã-Bretanha durante a Idade Média. A língua sofreu várias influências dos vikings e da língua francesa.
O inglês é usado em vários países do mundo como segunda língua, além de ser a língua oficial em vários outros, tais como África do Sul, Austrália, Canadá, Estados Unidos, Irlanda, Nigéria, Nova Zelândia e Reino Unido

Verbos em espanhol - Espanhol

Denominam-se defectivos ou incompletos os verbos que não se conjugam em todos os tempos e pessoas devido a significado, estrutura, ausência de sujeito, etc. Alguns deles empregam-se somente no infinitivo, no particípio passado ou na 3ª pessoa.

São verbos defectivos: soler (costumar), atañer (incumbir, corresponder), yacer (jazer), placer (aprazer), acontecer, balbucir (balbuciar), preterir, concernir, etc. Aqueles que expressam fenômenos da natureza: nevar, llover, tronar (trovejar), amanecer, anochecer, etc.

Reflexivos

Os verbos reflexivos são aqueles que expressam uma ação praticada e recebida pelo sujeito. Conjugam-se com os pronomes reflexivos me, te, se, nos, os, se e no infinitivo aparecem sempre acompanhados do pronome se, constituindo uma só palavra (lastimarse, vestirse, etc.).

Juanito se lamenta.

Muitos verbos que se conjugam na forma reflexiva podem também ser conjugados como não reflexivos, ou seja, apresentar um complemento direto ou uma construção intransitiva. Esses verbos podem ter o mesmo significado ou não, quando conjugados numa ou noutra forma.

Acordar / acordarse

Los gerentes acordaron que la huelga sería interrumpida.

(Os gerentes concordaram que a greve seria interrompida.)

* acordar - não reflexivo: significa fazer, chegar a um acordo, concordar.

No me acuerdo de haberlo invitado.

(Não me lembro de tê-lo convidado.)

* acordarse - reflexivo: significa lembrar-se, recordar-se.


Auxiliares

São verbos que perdem total ou parcialmente ser significado próprio ao formar tempos compostos, voz passiva e locuções verbais.

Os tempos compostos formam-se com o verbo auxiliar conjugado + particípio do verbo principal. O verbo auxiliar determina o tempo em que a ação do verbo principal ocorre. Em espanhol, somente o verbo haber serve como auxiliar na conjugação de tempos compostos.

He hecho todo el trabajo sola.

(Fiz todo o trabalho sozinha.)

Na voz passiva o verbo ser mostra seu caráter auxiliar.

Los chicos fueron raptados anoche.

(Os meninos foram raptados ontem à noite.)


As locuções verbais são muito comuns na língua espanhola e formam-se com um verbo auxiliar conjugado, seguido de um infinitivo, gerúndio ou particípio passado.

Están llorando ahora.

(Estão chorando agora.)

Los Artículos De Contracción - Español

.(contracción)............(contração)

De + el = del.......+.....De + o = do
De + la = de la.....+.....De + a = da
De + los = de los...+.....De + os = dos
De + las = de las...+.....De + as = das
En + el = en el.....+.....Em + o = no
En + la = en la....+.....Em + a = na
En + los = en los...+.....Em + o = nos
En + las = en las...+.....Em + a = nas

Parents - Inglês

Parentes/Parents

Afilhado - Godson
Afilhada - Goddaughter
Avó (ela) - Grandmother
Avô (ele) - Grandfather
Avós (em geral)- Grandparents
Bisavó (ela)- Great-grandmother
Bisavô (ele) - Great-grandfather
Bisneta - Great-granddaughter
Bisneto - Great-grandson
Cônjuge - Spouse
Cunhada - Sister-in-law
Cunhado - Brother-in-law
Dama de honra - Bride’s maid
Enteada - Stepdaughter
Enteado - Stepson
Genro - Son-in-law
Irmã - Sister
Irmã caçula - Baby sister
Irmão - Brother
Irmão caçula - Baby brother
Madrasta - Stepmother
Madrinha de batismo - Godmother
Madrinha de casamento - Maid-of-honor
Mãe - Mother
Meio irmão / irmã - Half brother / sister
Neta - Granddaughter
Neto - Grandson
Netos (em geral) - Grandchildren
Nora - Daughter-in-law
Padrasto - Stepfather
Padrinho de batismo - Godfather (*)
Padrinho de casamento - Bestman
Pai - Father
Pai e mãe - Parents
Pais adotivos - Foster parents
Parentes em geral - Relatives
Parentes idosos - Elder relatives
Parentesco - Kinship ou relationship
Primo ou prima - Cousin
Primogênito (1ºfilho) - Elder son
Sobrinha - Niece
Sobrinho - Nephew
Sogra - Mother-in-law
Sogro - Father-in-law
Tia - Aunt
Tia avó - Grand aunt
Tio - Uncle
Tio avô - Grand uncle
Tutor - Guardia

The human body - Inglês

Head: cabeça
Face: rosto
Neck: pescoço
Shoulder: ombro
Elbow: cotovelo
Waist: cintura
Hand: Mão
Leg: perna
Foot: pé
Knee: joelho
Toes: dedos do pé
Thumb: polegar
Fingers: dedos
Arm: braço
Chest: peito
Chin: queixo
Mouth: boca
Tooth: um dente
Teeth: dentes
Nose: nariz
Ear: orelha
Eye: Olho
Hair: cabelo

A Identidade - Português

Identidade

Preciso ser um outro
para ser eu mesmo

Sou grão de rocha
Sou o vento que a desgasta

Sou pólen sem insecto

Sou areia sustentando
o sexo das árvores

Existo onde me desconheço
aguardando pelo meu passado
ansiando a esperança do futuro

No mundo que combato morro
no mundo por que luto nasço

Mia Couto, in "Raiz de Orvalho e Outros Poemas"

Los Artículos - Español

La lección de hoy fue acerca de los artículos, el maestro tiene una actividad sobre el mismo antes de la actividad se lleva a cabo, explicó los artículos definidos e indefinidos y otros temas.

Meios de comunicações - Filosofia

Hoje foi dado meios de comunicação foi explicado que os meios de comunicação é muito importante para emergência,conversar,entreter,avisar e para muitos outros benefícios foi feita uma apresentação sobre os celulares e sobre sua importância, foi apresentado os celulares antigos em fotos e pudemos reconhecer alguns dos aparelhos.

G20 - Geografia

O G20 (Grupo dos 20) é um grupo constituído por ministros da economia e presidentes de bancos centrais dos 19 países de economias mais desenvolvidas do mundo, mais a União Européia. Criado em 1999, na esteira de várias crises econômicas da década de 1990, o G20 é uma espécie de fórum de cooperação e consulta sobre assuntos financeiros internacionais.

Os Principais objetivos do G20 é:

- Favorecimento de negociações econômicas internacionais;

- Debates sobre políticas globais para promover o desenvolvimento econômico mundial de forma sustentável;

- Discussão de regras comuns para a flexibilização do mercado de trabalho;

- Criação de mecanismos voltados para a desregulamentação econômica;

- Criação de formas para liberação do comércio mundial.

Países membros

- África do Sul
- Alemanha
- Arábia Saudita
- Argentina
- Austrália
- Brasil
- Canadá
- China
- Coreia do Sul
- Estados Unidos
- França
- Índia
- Indonésia
- Itália
- Japão
- México
- Reino Unido
- Rússia
- Turquia
- Países membros da União Européia

ContraCultura - Sociologia

A contracultura é um movimento que utiliza novos meios de comunicação em massa. Jovens inovando estilos, voltando-se mais para o anti-social aos olhos das famílias mais conservadoras, com um espírito mais libertário, resumido como uma cultura underground, cultura alternativa ou cultura marginal, focada principalmente nas transformações da consciência, dos valores e do comportamento, na busca de outros espaços e novos canais de expressão para o indivíduo e pequenas realidades do cotidiano.







É bom saber: (A contracultura partil dos hippes com a transformação da sociedade como um todo, através da tomada de consciência, da mudança de atitude e do protesto político).

Meios de comunicações - Filosofia

O meio de comunicação serve para uma variedades de coisas como exemplo:
...Ex: Entreter
.......Conversar
.......Assistir
.......Acessar entre outros
O meio de comunicação é muito importante por que pode acontecer algo imprevisto como um acidente e você poderia ligar para emergência, ou se quizer sair pode chamar os amigos pela internet ou se você vê um comercial pela TV pode ir a loja fazer as compras.

O que é sociologia - Sociologia

A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um dos objetivos da sociologia.
Os resultados da pesquisa sociológica não são de interesse apenas de sociólogos. Cobrindo todas as áreas do convívio humano — desde as relações na família até a organização das grandes empresas, o papel da política na sociedade ou o comportamento religioso —, a Sociologia pode vir a interessar, em diferentes graus de intensidade, a diversas outras áreas do saber. Entretanto, o maior interessado na produção e sistematização do conhecimento sociológico atualmente é o Estado, normalmente o principal financiador da pesquisa desta disciplina científica.

Campo do jogo de futebol - E.F

O CAMPO DO JOGO

Dimensões
O campo de jogo será retangular. O comprimento da linha lateral deverá ser superior ao comprimento da linha de meta.
Comprimento: mínimo 90 m e máximo 120 m
Largura: mínima 45 m e máxima 90 m

Partidas Internacionais (medidas utilizadas no futebol Brasileiro)
Comprimento: mínimo 100 m e máximo 110 m
Largura: mínima 64 m e máxima 75 m

Marcação do campo de jogo
- O campo e jogo será marcado com linhas. As ditas linhas pertencem as áreas que demarcam.
- As duas linhas de marcação mais compridas denominam-se linhas laterais. As duas mais curtas chamam-se linhas de meta.
- Todas as linhas terão uma largura de 12 cm como máximo.
- O campo do jogo estará dividido em duas metades por uma linha média.
- O centro do campo estará marcado com um ponto na metade a linha média, ao redor do qual se traçara um círculo com um raio e 9,15 m.

A área de meta
- A área de meta, situada em ambos extremos do campo de jogo, será demarcada a seguinte maneira:
- Serão traçadas duas linhas perpendiculares a linha de meta, a 5,5 m da parte interior de cada poste de meta. As ditas linhas se adentrarão 5,5 m no campo de jogo e se unirão com uma linha paralela a linha de meta. A área delimitada por essas linhas mais a linha de meta será a área e meta.

A área penal
- A área penal, situada em ambos extremos do campo de jogo, será demarcada da seguinte maneira:
- Serão traçadas duas linhas perpendiculares a linha de meta, a 16,5 m, da parte interior de cada poste de meta. Essas linhas se adentrarão 16,5 m no campo de jogo e se unirão com uma linha paralela a linha de meta. A área delimitada por essas linhas e a linha de meta será a área penal.
- Em cada área penal será marcado um ponto penal a 11 m de distância do ponto médio da linha entre os postes e eqüidistante dos mesmos. No exterior de cada área penal se traçará, também, um semicírculo com um raio de 9,15 m desde cada ponto penal.

Bandeiras de canto
- Em cada canto será colocado um poste não pontiagudo com uma bandeirinha. A altura mínima do poste será de 1,5 m.
- Também se poderão colocar bandeirinhas em cada extremo da linha média, a uma distância mínima de 1 m do exterior da linha lateral.

A área de canto
- Se traçará um quadrante com um raio de 1 m desde cada bandeirinha de canto ao interior do campo de jogo.

As metas
- As metas serão colocadas no centro de cada linha de meta.
- Consistirão em dois postes verticais, eqüidistantes das bandeirinhas de canto e unidos na parte superior por uma barra horizontal (travessão).
- A distância entre os postes será de 7,32 m e a distância da borda inferior do travessão ao solo será de 2,44 m.
- Os potes e o travessão terão a mesma largura e espessura, com o máximo de 12 cm. As linhas e meta terão as mesmas dimensões que os postes e o travessão. Poderão ser colocadas redes fixadas nas metas e no solo atrás a meta, com a condição de que estejam presas de forma conveniente e não atrapalhem o goleiro.
- Os postes e o travessão deverão ser e cor branca.
- Os postes deverão estar fixados firmemente no solo. Poderão ser utilizadas metas móveis somente no caso de que se cumpra essa exigência.

Direção - Inglês

Esquerda Siga em frente A direita

turn left Go Straigt Turn right

Posição geografica

Rua-street
Bairro-neighborhood
Avenida-avenul
Praça-square
Endereço-adress
Cep-post cod

O Capitalismo - Geografia

A origem do sistema capitalista está passagem da Idade Média para a Idade Moderna. Com o renascimento urbano e comercial dos séculos XIII e XIV, surgiu na Europa uma nova classe social: a burguesia. Esta nova classe social buscava o lucro através de atividades comerciais.

O capitalismo é um sistema de mercado baseado em vários princípios como:

* Propriedade privada dos meios de produção. As pessoas,Individualmente ou reunidas em sociedade,são donas dos meios de produção.
* A transformação das força de trabalho em mercadoria. Quem não é dono dos meios de produção é obrigado a trabalhar em troca de um salário.
* A acumulação do capital . Em princípio, o dono do capital quer produzir pelo menor custo e vender pelo maior preço possível. O lucro é a diferença entre o custo de produção e o preço de venda do produto.
* Para diminuir os custos, procura pagar o mínimo possível pelas matérias-primas, salários e outros meios de produção.
* A definição de preços é feita pelo mercado, com base na oferta e na procura , isto é, na disputa de interesses entre quem quer comprar e quem quer vender produtos e serviços. No capitalismo, é o mercado que orienta a economia.
* A livre concorrência. A concorrência é a competição na venda dos bens e serviços. Na prática, a concorrência em que todos são igualmente livres para produzir, comprar, vender, fixar preços, etc. não existe. Isto porque o mercado vem sendo dominado por grandes organizações , que expandem cada vez mais sua área de atuação através de fusões, incorporações e outros modos de ampliar negócios, eliminando pequenos e médios concorrentes.

Regras para inglês - Inglês

Pesquisando palavras em inglês eu Alessandra do IUPE achei um blog contendo essas regrinhas que são bem fáceis de aprender, achei bem interessante pois posso aprender várias palavras de uma vez só, dê uma olhada:

Regra 1:

Para todas as palavras em português que terminem em DADE (como a palavra cidade) retire o DADE e coloque em seu lugar TY e assim CIDADE passou a ser CITY. Vejamos agora um pouco das cento e tantas palavras que você já aprendeu nestes primeiros vinte segundos de leitura deste artigo:

CIDADE = CITY
VELOCIDADE = VELOCITY
SIMPLICIDADE = SIMPLICITY
NATURALIDADE = NATURALITY
CAPACIDADE = CAPACITY

Regra 2

Mais algumas exceções, esta regra não funciona para palavras como: coração, refeição, ação e por aí vai.
Para todas as palavras em português que terminem em “ÇÃO” (como a palavra NA-ÇÃO) tire fora o “ÇÃO” e coloque em seu lugar “TION” e assim a palavra NAÇÃO passou a ser NATION . Vejamos agora algumas das centenas de palavras em que a imensa maioria delas se aplica a essa Regra:

SIMPLIFICAÇÃO = SIMPLIFICATION
NAÇÃO = NATION
OBSERVAÇÃO = OBSERVATION
NATURALIZAÇÃO = NATURALIZATION
SENSAÇÃO = SENSATION

Regra 3

Exceções: demente, futuramente entre outras.
Para os advérbios terminados em “MENTE” (como a palavra NATURALMENTE), tire o “MENTE” e em seu lugar coloque “LLY” (e assim a palavra passou a ser NATURALLY. Quando o radical em português termina em “L”, como na palavra TOTALMENTE, acrescente apenas “LY”). Veja agora abaixo algumas delas:

NATURALMENTE = NATURALLY
GENETICAMENTE = GENETICALLY
ORALMENTE = ORALLY

Regra 4

Para as palavras terminadas em “ÊNCIA” (como no caso de ESSÊNCIA), tire o “ÊNCIA” e em seu lugar coloque “ENCE”. Eis algumas delas abaixo:

ESSÊNCIA = ESSENCE
REVERÊNCIA = REVERENCE
FREQÜÊNCIA = FREQUENCE
ELOQÜÊNCIA = ELOQUENCE

Regra 5

E agora aprenda a última e a mais fácil delas. Para as palavras terminadas em “AL” (como na palavra GENERAL) não mude nada, escreva exatamente como está em português e ela sai a mesma coisa em inglês.
Veja alguns exemplos:

NATURAL = NATURAL
TOTAL = TOTAL
GENERAL = GENERAL
FATAL = FATAL
SENSUAL = SENSUAL

Sangue - Ciências

O coração:

O coração é um órgão formado por musculatura estriada cardíaca. Ele divide-se em dois lados: o lado esquerdo (átrio esquerdo e ventrículo esquerdo) e o lado direito (átrio direito e ventrículo direito).
A partir de seu lado esquerdo, o coração bombeia sangue para todo corpo retirando e distribuindo substâncias como, por exemplo, gás carbônico e oxigênio. É importante saber que além desta, muitas outras trocas são realizadas, uma vez que através delas, o equilíbrio de nosso corpo é mantido.

Além da grande circulação (citada acima), há também a pequena circulação, esta é assim chamada por possuir um trajeto menor do que a primeira, contudo, ela também é de importância tão elevada quanto a citada no parágrafo anterior.

Na pequena circulação, o sangue é bombeado do lado direito do coração até os pulmões e, de dentro deste órgão, ele recolhe oxigênio e libera o dióxido de carbono. Após isso, ele retorna ao coração, ingressando, desta vez, no átrio esquerdo. Ainda do lado esquerdo, o coração bombeia o sangue ao ventrículo do mesmo lado e, a partir daí, o sangue, agora repleto de oxigênio, parte novamente para o trajeto da grande circulação.

Mesmo enquanto estamos dormindo, o coração não pára de trabalhar, durante o sono, ele continua batendo em média 30 vezes o seu próprio peso a cada minuto. Entretanto, quanto estamos ativos ele trabalha mais aceleradamente bombeando um volume muito maior de sangue ao corpo.

O Sangue:

O sangue é uma substância líquida que circula pelas artérias e veias do organismo. Em uma pessoa normal sadia, cerca de 45% do volume de seu sangue são células (a maioria de glóbulos vermelhos, glóbulos brancos e plaquetas).

Globulos Vermelhos:

Os glóbulos vermelhos são corpúsculos vermelhos do sangue. Um milímetro cúbico do sangue contém cerca de cinco milhões de corpúsculos ou glóbulos vermelhos, chamados também de eritrócitos ou hemácias. Uma variação de 4 a 6 milhões é considerada normal e uma de 8 milhões pode ser encontrada em indivíduos que vivem em regiões de grande altitude. Esse número pode ser menor que 1 milhão em caso de anemia grave. Os glóbulos vermelhos contêm hemoglobina.

A Hemoglobina: é uma proteína presente nos eritrócitos (hemácias), constituindo aproximadamente 35% de seu peso. É um pigmento presente no sangue responsável por transportar o oxigênio, levando-o dos pulmões aos tecidos de todo o corpo.
Função da Hemoglobina: Além de transportar oxigênio, a hemoglobina também participa do processo de transporte de nutrientes a todas as células do corpo, processo este, no qual o sangue leva os nutrientes e recolhe as substâncias secretadas pelas células, conduzindo-as, posteriormente, para fora do organismo.

Doenças Sanguíneas:

As doenças do sangue resultam mudanças anormais em sua composição. A redução anômala do conteúdo de hemoglobina ou do número de glóbulos vermelhos é conhecida como anemia.A formação de hemoglobina anômala é característica da anemia falciforme e da talassemia.A leucemia é acompanhada por uma proliferação desordenada de leucócitos.
A deficiência de qualquer dos fatores necessários à coagulação do sangue provoca hemorragias. Diversas doenças hemorrágicas, como a hemofilia, são hereditárias.

Anemia Falciforme: é um processo hereditário em que a hemoglobina apresenta-se alterada. Conhecida também como anemia drepanocítica, é causada pela existência de hemoglobina anômala ou hemoglobina S, que muda de forma quando a quantidade de oxigênio no sangue se reduz por qualquer motivo. As hemácias que contêm a hemoglobina também mudam, adotando a forma de foice (falciforme).


Curiosidades da hemoglobina: Os hematomas são formados pelo escape de eritrócitos aos tecidos. Isto geralmente ocorre pelo rompimento de um ou mais vasos sanguíneos quando na ocorrência de alguma lesão. A degradação da hemoglobina se converte em pigmentos biliares, e, estes, são responsáveis pela coloração amarelada dos hematomas

O Inicio do computador - Emocional

Quem, nos dias de hoje, consegue se imaginar vivendo sem o computador? E mais: quem sabe dizer qual é sua história de criação? Essa máquina que revolucionou o século XX e mudou a vida de muita gente percorreu todo um processo de evolução para chegar aos pequenos notebooks que temos hoje. Pode-se dizer que o início de tudo é o ábaco, um calculador decimal operado manualmente. Ele é considerado o primeiro dispositivo que facilitou o processamento de informações pelo homem. Mas, para facilitar mais ainda os cálculos, Blaise Pascal (1623-1662) construiu a primeira calculadora mecânica, que poderia somar e subtrair.


O Ábaco

Dando continuidade à sequência de invenções, Charles Babbage (1792-1871), responsável por outros inventos, como o velocímetro, desenvolveu, em 1833, um computador analítico. O funcionamento da máquina se dava por meio de basicamente quatro dispositivos: o moinho, um dispositivo de entrada, o armazém e um dispositivo impressor. O moinho era uma máquina que somava com precisão de até 50 casas decimais. O dispositivo de entrada servia para ler cartões perfurados que apresentasse números (dados) e instruções para trabalhar com os dados. Esses números dos cartões ou, então, o resultado dado pelo moinho eram armazenados em um dispositivo de memória: o armazém. Os dados tinham que ter uma saída, que, no caso, era o dispositivo impressor.

Essa invenção, embora avançada para a época, acabou fracassando porque o funcionamento era à base de vapor e as peças eram fabricadas manualmente. Mesmo assim, Babbage é considerado o precursor do computador. Estamos falando da máquina, porque quanto ao software a precursora é a matemática Ada Augusta Byron, que ajudou Babbage na construção do dispositivo. Mas isso é assunto para outras postagens.


O Colossus

Após uma série de evoluções, chegou-se ao primeiro computador eletrônico programável – o Colossus. Criado em 1943, época em que o mundo era palco da Segunda Grande Guerra (1939-1945), a máquina desenvolvida por Alan Turing foi usada para criptogafar dados e quebrar códigos. Para a época, isso simbolizou um grande avanço e auxiliou nas estratégias bélicas dos países envolvidos no conflito.

Desde então, o computador não parou de evoluir. A primeira versão eletrônica digital de grande porte foi apresentada ao mundo em 1946, por John Mauchly e J. Presper Eckert. O ENIAC, Eletronic Numerical Integrator and Calculator, tinha por finalidade efetuar cálculos balísticos para o exército. Só para se ter uma noção do tamanho, ele ocupava uma superfície de 167m², pesando 27 toneladas.


O ENIAC

Pensando no tamanho dos computadores portáteis existentes hoje em dia, fica difícil acreditar que um dia essas miniaturas tiveram esse tamanho todo, mas tiveram! Independente do tamanho, o computador sempre representou um avanço para as sociedades que acompanhavam as etapas de seu desenvolvimento, levando praticidade ao cotidiano das pessoas. Na próxima postagem apresentaremos os impactos que esta invenção causou na época em que foi apresentada à sociedade, através de depoimentos pessoais e do ponto de vista de um especialista.

O predicado é verbo-nominal - Português

O predicado verbo-nominal é quando seus núcleos são um verbo (saíram - verbo intransitivo), que indica uma ação praticada pelo sujeito, e um predicativo do sujeito (alegres), que indica o estado do sujeito no momento em que se desenvolve o processo verbal. É importante observar que o predicado dessa oração poderia ser desdobrado em dois outros, um verbal e um nominal. Veja:

Os alunos saíram da aula. Eles estavam alegres.

Polinômios - Matemática

Nos polinomios Poderemos encontra-los na situação de: adição, subtração, multiplicação ou divisão veja os exemplos a segui:

Adição

(–2x² + 5x – 2) + (–3x³ + 2x – 1) → eliminar os parênteses realizando o jogo de sinal

–2x² + 5x – 2 – 3x³ + 2x – 1 → reduzir os termos semelhantes

–2x² + 7x – 3x³ – 3 → ordenar de forma decrescente de acordo com a potência

–3x³ – 2x² + 7x – 3


Subtração

(–2x² + 5x – 2) – (–3x³ + 2x – 1) → eliminar os parênteses realizando o jogo de sinal

–2x² + 5x – 2 + 3x³ – 2x + 1 → reduzir os termos semelhantes

–2x² + 3x – 1 + 3x³ → ordenar de forma decrescente de acordo com a potência

3x³ – 2x² + 3x – 1



Multiplicação de polinômio por monômio

Para entendermos melhor, observe o exemplo:

(3x2) * (5x3 + 8x2 – x) → aplicar a propriedade distributiva da multiplicação

15x5 + 24x4 – 3x3


Multiplicação de polinômio por polinômio

Para efetuar a multiplicação de polinômio por polinômio também devemos utilizar a propriedade distributiva. Veja o exemplo:

(x – 1) * (x2 + 2x - 6)


x2 * (x – 1) + 2x * (x – 1) – 6 * (x – 1)

(x³ – x²) + (2x² – 2x) – (6x – 6)

x³ – x² + 2x² – 2x – 6x + 6 → reduzindo os termos semelhantes.

x³ + x² – 8x + 6

Cultura - Filosofia

Para mim, cultura é a variedades de opções que a pessoa faz durante seu tempo de vida ou já nasce de uma cultura.
Cultura está em toda parte seja no Brasil ou nos Estados Unidos na Bahia ou em Pernambuco e pode ser : dança, música, cúlinaria, Literatura, Artesanato e etc.

A Revolução Técnico-científico - Geografia

A Revolução Técnico-científico-informacional ou Terceira Revolução Industrial entrou em vigor na segunda metade do século XX, principalmente a partir da década de 1970, quando houve uma série de descobertas e evoluções no campo tecnológico.

Essa nova etapa de produção está vinculada à inserção de uma enorme quantidade de tecnologia e informação, essa revolução está ligada diretamente à informática, robótica, telecomunicação, química, uso de novos materiais, biotecnologia, engenharia genética entre muitos outros, que recentemente fazem parte de praticamente todos os seguimentos produtivos que marcam essa etapa, assim como outros fatos marcaram as revoluções industriais do passado.

Essa revolução é um dos principais combustíveis para o desenvolvimento do capitalismo moderno e especialmente o processo de globalização que visa uma flexibilidade de informações, além de um acelerado dinamismo no fluxo de capitais e mercadorias, diante dessa afirmativa veja a seguir alguns itens indispensáveis na economia contemporânea.

* Tecnologias ligadas às telecomunicações: antenas via satélite, torres de telefonia móvel, cabos de fibra óptica, redes de computadores, satélites, satélites de tv e rádio e tudo que possibilita a velocidade das informações e automaticamente dos capitais e bens. A partir desses elementos um investidor pode facilmente diagnosticar os riscos que um determinado país pode oferecer, então certamente não será o foco de tal investimento. Nesse mesmo sentido é possível realizar transações econômicas em vários níveis sem mesmo sair do lugar, isso através do teclado ou de um mouse de computador, mesmo que o mesmo esteja a milhares de quilômetros de distância.

* Infra-estrutura em transportes: mesmo com o incremento das telecomunicações, o transporte é de suma importância nessa etapa industrial, atualmente não há tempo a esperar, pois o mercado é extremamente dinâmico e requer velocidade, uma vez que esse está cada vez mais exigente. Desse modo, para cumprir compromissos de entrega de matéria-prima ou mesmo de mercadorias é preciso ter um aparato logístico que garanta os fluxos oriundos das indústrias. Diante disso, o que facilita o dinamismo nesse sentido é a infra-estrutura como aeroportos, portos, rodovias entre outros.

Respeito - Emocional

O Respeito envolve muitas coisas, pessoas, matérias e lugares.Com o respeito pode-se conseguir muitas coisas incluindo trabalho amigos confiança e o respeito de outras pessoas.
Muitas pessoas e olhe que são muitas mesmo, não tem respeito com por exemplo o meio ambiente(árvores, águas, animais) jogando lixo no meio ambiente eles não percebem que todos o mau que estão fazendo voltam para ele pois a água serve para beber, sem a água morreríamos de sede, dependemos das árvores e plantas para respirarmos, e dos animais para servem como amigos ou como comida.
No Haiti houve vários terremotos, pessoas se feriram outras morreram, mas com tudo acontecendo ao contrário de um ajudar ao outro, saqueavam os que ainda estavam vivos e soterrados e aonde estava o respeito?
No Japão Também houve desastres ambientais(terremoto e tsunami), mas ao contrario do Haiti, ali no Japão houve cooperação e muitas vidas foram salvas por isso, foi calculado a intensidade do terremoto e da tsunami na localidade de Fukushima e mais As autoridades japonesas anunciaram, ontem 1 de Abril, que mais de mil cadáveres não podem ser resgatados da zona de 20 quilómetros à volta da central nuclear de Fukushima devido aos efeitos do alto nível de radiação.
O Respeito pode estar em todo lugar ao chamar alguém de:

*Você - Pessoas familiares, íntimas

*Senhor, Senhora - Pessoas com as quais mantemos um certo distanciamento mais respeitoso

*Vossa Senhoria - Pessoas com um grau de prestígio maior. Usualmente, os empregamos em textos escritos, como: correspondências, ofícios, requerimentos, etc.

*Vossa Excelência - Usados para pessoas com alta autoridade, como: Presidente da República, Senadores, Deputados, Embaixadores, etc.

*Vossa Eminência - Usados para Cardeais.

*Vossa Alteza - Príncipes e duques.

*Vossa Santidade - Para o Papa.

*Vossa Reverendíssima - Sacerdotes e Religiosos em geral.

*Vossa Paternidade - Superiores de Ordens Religiosas.

*Vossa Magnificência - Reitores de Universidades

*Vossa Majestade - Reis e Rainhas.

A palavra respeito começa em casa, mãe e pai devem ensinar aos seus filhos desde cedo que o respeito é muito importante na vida de uma pessoa, Aliás de uma só não de todas por que sem o respeito não chegaremos a lugar algum.
O respeito está sendo muito questionado por várias pessoas como traficantes, ladroes e etc...Se realmente houvesse respeito em todo lugar o mundo estaria bem melhor.



.................................................................................Feita por - Alessandra Pereira

Intoxicação Alimentar - Ciências

Intoxicação alimentar é o nome que se dá aos sintomas que uma pessoa tem depois de ter comido alimentos contaminados por certas bactérias nocivas. Contraindo a crença popular de que alimentos deteriorados costumam provocar intoxicação alimentar, as bactérias que deterioram os alimentos não são a causa mais comum desse distúrbio. Na verdade, esse tipo de intoxicação é muito raro porque, geralmente, as pessoas não comem um alimento que está notavelmente estragado.

Jesuítas e seus objetivos - História

Os jesuítas eram padres da Igreja Católica que faziam parte da Companhia de Jesus. Esta ordem religiosa foi fundada em 1534 por Inácio de Loiola. A Companhia de Jesus foi criada logo após a Reforma Protestante (século XVI), como uma forma de barrar o avanço do protestantismo no mundo. Portanto, esta ordem religiosa foi criada no contexto da Contra-Reforma Católica. Os primeiros jesuítas chegaram ao Brasil no ano de 1549, com a expedição de Tomé de Souza.

Objetivos:

Levar o catolicismo para as regiões recém descobertas, no século XVI, principalmente à América;

Catequizar os índios americanos, transmitindo-lhes as línguas portuguesa e espanhola, os costumes europeus e a religião católica;

Difundir o catolicismo na Índia, China e África, evitando o avanço do protestantismo nestas regiões;

Construir e desenvolver escolas católicas em diversas regiões do mundo.

A sociedade dos pingüins - Inglês

Quem disse que animais são burros???

Os pinguins também vivem em sociedades assim como nós seres humanos,eles vivem em grupo enquanto um ajuda ao outro.
Os pinguins são tão inteligentes que trabalham em grupo, quando eles acasalam e a fêmea tem seu ovo, ela reveza entra ela e o papai pinguim para cuidar dele.Enquanto um cuida do ovo o outro vai em busca de alimento para sua família.
A família de pinguins tem suas próprias danças para um identificar o outro.

Leite - Ciências

Leite é uma secreção esbranquiada que as fêmeas dos mamiferos tem quando antes e depois do parto.Elas alimentam seus filhotes até ele poderem comer com seus dentes.
O leite é nutritivo e saboroso e também contém muitos nutrientes essenciais para nosso desinvolvimento quando criança e saúde quando adulto.
O leite cumpre as funções de proteger o trato gastrointestinal das crias contra antígenos, toxinas e inflamações e contribui para a saúde metabólica, regulando os processos de obtenção de energia.
Sendo ingerido em caixinha ou direto da vaca o leite continua sendo muito importante para os mamiferos.

Proteínas - Ciências

Depois da água, as proteínas são os constituintes de maior quantidade no organismo, sendo que a maior parte é encontradas nos músculos, onde são elementos importantes para o sistema de contração.
O organismo não possui órgãos que mantenham uma reserva de proteínas, elas devem ser consumidas diariamente.
As Proteínas tem a função de constituir os nossos músculos e vísceras, uma vez que a maioria absoluta da proteína corporal está presente neles.A proteína muscular tem a função de executar a contração muscular, a função primordial que possibilita movimentarmos.

Exemplo de comidas com proteínas:
EX:Carne de frango,Carne de peixe,Carne vermelha, Ovos e etc...

OBS:Produtos derivados do leite também costumam ter proteínas.

O Esporte Clube Bahia - Educação F.

O esporte clube Bahia é formador, sob slogan "nascido para vencer", no dia 1º de janeiro de 1931, em reunião realizada na casa nº57 da rua Carlos Gomez, em Salvador.O grupo de fundadores do Bahia é formado em sua maioria por ex-jogadores da AAB e dos bahianos, sem participação da "pequena-burguesia" sotero politana da época.
Eram profissionais, funcionários públicos, jornalistas, micro-empresários, estudantes e etc.

O Dinheiro - Inglês

O Dinheiro circula em todo lugar como nós sabemos não se pode viver sem ele como:
O real - O real é encontra no Brasil
O dólar - O Dolar pode ser encontrado facilmente em Londres
O euro - O euro encontra-se em Nova York com facilidade
E tem de todo jeito como: moeda, cédula ou até mesmo cobre, prata ou ouro.No Brasil já teve várias moedas que hoje são antigas como por exemplo.
Ex: Cruzeiro, cruzado, Réis e etc.

O humanismo - História

O Humanismo caracteriza-se por uma nova visão do homem em relação a Deus e, em relação a si mesmo. Essa nova visão decorre diante da nova realidade social e econômica vivida na época.

A pirâmide social da era Medieval, já não existe mais, graças ao surgimento de uma nova classe social: a Burguesia, cujo nome se origina da palavra burgos que quer dizer cidade.
De fato, muitas das manifestações humanistas do Renascimento estiveram influenciadas não só pela Antiguidade Clássica, mas também por textos e ideias já notadas no decorrer da Baixa Idade Média. O contato com a cultura muçulmana, o crescimento das cidades e o nascimento das universidades marcaram o aparecimento de questões humanísticas entre vários pensadores medievais.
O humanismo se desenvolveu e se manifestou não só na historia como na filosofia.

Perguntas e respostas - Música

O que é Pentagrama - pentagrama é composta por cinco retas e 4 espaços

O que é Clave - É o que determina a localização das notas.Na clave de sol, a nota sol se localiza na 2ª linha

O que é Linha Suplementares - Além das 5 linhas e dos 4 espaços do pentagrama, existe ainda linhas e espaços situados a cima ou abaixo para auxilia-la em sua extensão.

O que é Música - Música pode ser um conjunto de Som, equilíbrio e silencio.

Geografia

*Trustes - Truste é um grupo empresarial, um é um conjunto de diversas empresas.Trustes podem ser de 2 tipos tem o trustes horizontal são contituídos pela fusão de empresas da mesma àrea e tem os trustes verticais, que podem chegar a controlar todas as fases de produção de derterminado produto.

Monopólio - monopólio é quando uma empresa não tem concorrência no mercado de determinado produto.

Cartéis - Cartel é um acordo entre empresas da mesma área

Monômios e Polinômios - Matemática

Monômio:Expressão algébrica definida apenas pela multiplicação entre o coeficiente e a parte literal. Exemplos:

2x, 4ab, 10x², 20xyz, 30abc, 2z, y, b³, 100ax³

Adição e subtração de monômio

A adição e a subtração de monômio devem ser efetuadas quando as partes literais são semelhantes. Exemplos:

2a + 7a = 9a
5x – 2x = 3x
10ab – 9ab = ab
6y – 9y = – 3y
7bc + 3cb = 10bc ou 10cb
– 12xy – 10xy = – 22xy

Multiplicação entre monômios

Ao multiplicar monômios em que as partes literais são semelhantes devemos seguir os seguintes passos:
1º passo: multiplicar os coeficientes
2º passo: conservar a parte literal e somar os expoentes.

Exemplos:

2x * 2x = 4x²
4xy * 6xy² = 24x²y³
10a²b * 9a²b³ = 90a4b4
5xyz * 6x²y³z = 30x³y4z²


Ao multiplicar monômios com parte literal diferente devemos:
1º passo: multiplicar os coeficientes
2º passo: se as letras são diferentes, agrupe-as
Exemplo:
2x * 3y = 6xy
4ab * 5z = 20abz
20c * 2ab = 40abc
x * 6a = 6xa

Divisão entre monômios

Parte literal semelhantes
1º passo: dividir os coeficientes.
2º passo: conservar a parte literal e subtrair os expoentes.

Exemplo:
5x³ : 5x² = x
10x²y² : 2x = 5xy²
30z : 5z = 6
20b³ : 10b = 2b²


Polinômios

Expressão algébrica composta por dois ou mais monômios com a existência de operações entre eles.
Exemplos:

2x² + 7x – 6
10x³ + x² – 9x
6x + 5
120x² – 10x + 9
14x4 + 7x³ – 20x² – 60x – 100

x * 6a = 6xa

apresentação - Espanhol

Hola, soy Alessandra, tengo 13 años de edad, vivo en Largo do Tanque, nació en 1998, soy brasileño y me encanta conocer gente nueva

Familia - Espanhol

Padre - Pai
Madre - Mãe
Hijos - Filhos
Tío - Tio
Tía - Tia
Hermano - Irmão
Hermana - Irmã
Abuelo - Avô
Abuela - Avó
Nietos - Netos
Nietas - Netas
Sobrino - Sobrinho
Sobrina - Sobrinha

(continuação)São Paulo, a capital bandeirante - História

O Povoado que mais tarde veio a ser a vila e depois a cidade de São Paulo teve o crescimento muito devagar.Em 1600 enquanto Olinda, em Pernambuco, crecia graças ao açúcar, a Vila de São Paulo era um lugar pobre que tinha 150 casas, habitadas por 1500 pessoas que plantavam milho,mandioca,trigo e criavam porcos e galinhas para sobriviver.

Os Bandeirasntes - História

No inicio da colonização, o governo português preocupou-se em organizar Entradas: expedições que partiam de vários portos do Brasil e entravam pelo sertão, à porcura de ouro e pedras preciosas,Mas as entradas não tiveram sucesso.
Já as bandeiras eram expedições com organização e disciplina militar que partiam de Sao Paulo com o objetivo de capturar ìndios e achar ouro e pedras preciosas.

Feudalismo - Geografia

O Feudalismo era o sistema economico dominante na Europa Na idade media.

O feudalismo tem inicio com as invasões germânicas (bárbaras ), no século V, sobre o Império Romano do Ocidente (Europa). As características gerais do feudalismo são: poder descentralizado (nas mãos dos senhores feudais), economia baseada na agricultura e utilização do trabalho dos servos.

O calculo literal - Matemática

A palavra literal tem origem latina, “litteralis”, e significa relativo a letra.

O objetivo é de indicar as operação matemáticas de forma mais simples. Utilizando as letras “a” e “b”, podemos representar vários tipos de operações:

a+b ou b+a representando a soma de dois números;

a-b representando a diferença entre dois números;

ab ou ba representando o produto de dois números;

a:b ou a/b, com b diferente de 0 representando a divisão de a por b

Integração social - Sociologia

A interação social é base de toda a vida social.Sem ela, os grupos não seriam mais do que simples aglomerados de pessoas que ficariam lado a lado como estranhos.É atravez da interação social que os membros do grupo dividem suas atividades e se relacionam com outros grupos de pessoas.O ser humano vive um do outro para sobreviver é como se fosse um relógio todos os pequenos parafusos tem que estar encaixados para o relógio poder funcionar.Imagine o mundo sem a interação social...Seria mais pavoroso,violento e assustador do que hoje em dia,se não houvesse a interação todos se dariam como estranhos e nunca viveriam em paz por ter um estranho do seu lado, não teriam filhos não teriam bichos para cuidar só teria o mundo e eles um para cada lado todos por si.

Taylorismo - Geografia

Taylorismo ou Administração científica é o modelo de administração desenvolvido pelo engenheiro estadunidense Frederick Taylor, que é considerado o pai da administração científica. Caracteriza-se pela ênfase nas tarefas, objetivando o aumento da eficiência ao nível operacional. É considerada um subcampo da perspectiva administrativa clássica.
O fato mais marcante da vida de Taylor foi o livro que publicou em 1911 "Princípios de Administração Científica" com esse livro ele tenta convencer aos leitores de que o melhor jeito de administrar uma empresa é através de um estudo, de uma ciência. A ideia principal do livro é a racionalização do trabalho que nada mais é que a divisão de funções dos trabalhadores e com isso Taylor critica fortemente a “Administração por incentivo e iniciativa” ,que acontece quando um trabalhador por iniciativa própria sugere ao patrão idéias que possam dar lucro a empresa incentivando seu superior a dar-lhe uma recompensa ou uma gratificação pelo esforço demonstrado o que é criticado por Taylor pois uma vez que se recompensa um subordinado por suas idéias ou atos, tornamo-nos dependentes deles. Taylor acredita na ideia da eficiência e eficácia que é a agilidade e rapidez dos funcionários gerando lucro e ascensão industrial. Princípios Fundamentais do livro de Taylor "Princípios de Administração Científica":
Princípio do Planejamento: Substituir os métodos empíricos por métodos científicos e testados.
Princípio da Seleção: Como o próprio nome diz seleciona os trabalhadores para sua melhores aptidões e para isso são treinados e preparados para cada cargo.
Princípio de Controle: Supervisão feita por um superior para verificar se o trabalho está sendo executado como foi estabelecido.
Princípio de Execução: Para que haja uma organização no sistema as distribuições de responsabilidades devem existir para que o trabalho seja o mais disciplinado possível.

Tabela nutricional - Ciências

A tabela com informações nutricionais, obrigatória por lei, deve indicar os valores de alguns nutrientes, como os carboidratos, as proteínas, as gorduras totais, saturadas e trans, além do teor de fibras, sódio e energia.

Esses valores são apresentados de duas formas: o quanto a porção fornece daquele nutriente e o quanto esta quantidade representa em relação ao consumo calórico de uma dieta de 2000 calorias, conhecido como Valor Diário ou VD.

O tamanho das porções deve aparecer em gramas e em medidas caseiras EX: colheres de sopa ou xícaras e pode variar, mas geralmente são padronizados conforme o tipo de alimento, para que fique mais fácil de comparar os valores nutricionais entre dois produtos semelhantes, de marcas diferentes

Ludwig Joseph Johann Wittgenstein,filósofo austríaco,naturalizado britânico,foi um dos principais atores da "virada linguística" na filosofia do século 20.Suas principais contribuições foram feitas nos campos da lógica, filosofia da linguagem, filosofia da matemática e filosofia da mente.
Muitos o consideram o filósofo mais importante do século passado.O único livro de filosofia que publicou em vida, o Tractatus Logico-Philosophicus,exerceu profunda influência no desenvolvimento do positivismo lógico. Mais tarde, as idéias por ele formuladas a partir de 1930 e difundidas em Cambridge e Oxford impulsionaram ainda outro movimento filosófico, a chamada "Filosofia da Linguagem Comum".
Seu pensamento é geralmente dividido em duas fases. Para identificá-las, muitos autores recorrem ao artifício de atribuir os escritos da juventude ao Primeiro Wittgenstein e a obra posterior ao Segundo Wittgenstein, como se designassem autores distintos. A cada um desses períodos corresponde uma obra central na história da filosofia do século 20. À primeira fase, pertence o Tractatus Logico-Philosophicus, livro em que Wittgenstein procura esclarecer as condições lógicas que o pensamento e a linguagem devem atender para poder representar o mundo. À segunda fase, pertencem as Investigações Filosóficas, publicadas postumamente em 1953. Nesse livro, Wittgenstein trata de tópicos similares ao do Tractatus (embora sob uma perspectiva radicalmente diferente) e avança sobre temas da filosofia da mente ao analisar conceitos como o de compreensão, intenção, dor e vontade.

Fundamento do futebol - Ed.Fisica

A condução - é utilizada para você conduzir a bola até o gol.

O passe de bola - é quando a pessoa acha que deve passar a bola para outro jogador porque quer ou porque precisa, pois alguém esta indo marcá-lo.

A recepção – ela tem que ser precisa. Muitas pessoas param a bola para ver o campo e outras já recebem indo para frente para ter um ataque rápido.

O drible - quando uma pessoa do time adversário apareci você tem duas opções: a de passar a bola ou a de driblar o adversário para passar dele com estilo.

O chute – quando você esta perto do gol, é preciso chutar ou passar a bola para que outra pessoa chute no gol para poder ganhar um ponto.

O cruzamento – suponhamos que você chutou a bola batendo no goleiro e indo para fora. Nessa situação acontece o escanteio no qual é muito usado o cruzamento para o parceiro cabecear para tentar fazer gol. O cruzamento não só é usado no escanteio como no campo também. O cruzamento é como se fosse um toque aéreo de longa distancia.

O cabeceio – o cabeceio é utilizado nas bolas aéreas, geralmente no cruzamento, tanto para passar a bola de cabeça como para tentar fazer um gol de cabeça

Burgos

Geografia

A cidade de Burgos está localizado no centro da província de Burgos, 244 km de Madrid na Comunidade Autónoma de Castela e Leão (Espanha). As coordenadas da cidade são latitude 42º 21' N, longitude 3º 42' O, tem uma área de 107,08 km² e está localizado 856 metros acima do nível do mar, de acordo com o Instituto Nacional de Geografia. Graças à sua localização, Burgos tem prosperado economicamente e, muitas vezes, transporte nacional de ligações (País Basco, Madrid, Barcelona, Vigo) e internacionais (França-Espanha e Portugal-França).

História

Fundada como fortaleza em 884, foi elevada à categoria de sede episcopal em 1029. Durante os séculos XV e XVI constituiu um lugar de importantes feiras. Burgos foi sede do governo de Franco durante a Guerra Civil Espanhola (1936-1939).

Monumentos

Burgos é uma cidade rica em arte gótica, destacando-se as igrejas de Santa Gadea (século 12), Santo Estêvão (século 13) e S. Gil (séc. 13-14), o Hospital del Rey, o Solar del Cid, os conventos das Carmelitas e Agostinhas, e, sobretudo, a Catedral de Burgos. A sua construção foi iniciada em 1221, inspirada no modelo francês de Reims. Há uma saliência no seu interior o altar-mor (1593), o coro e a Escada Dourada (renacentista).

Budismo - Sociologia

O Budismo é: uma filosofia de vida baseada integralmente nos profundos ensinamentos do Buda para todos os seres, que revela a verdadeira face da vida e do universo.

Quando pregava, o Buda não pretendia converter as pessoas, mas iluminá-las. É uma religião de sabedoria, onde conhecimento e inteligência predominam. O Budismo trouxe paz interior, felicidade e harmonia a milhões de pessoas durante sua longa história de mais de 2.500 anos.

O Budismo é uma religião prática, devotada a condicionar a mente inserida em seu cotidiano, de maneira a leva-la à paz, serenidade, alegria, sabedoria e liberdade perfeitas. Por ser uma maneira de viver que extrai os mais altos benefícios da vida, é freqüentemente chamado de "Budismo Humanista".

O Buda

O Budismo foi fundado na Índia, no séc. VI a.C., pelo Buda Shakyamuni. O Buda Shakyamuni nasceu ao norte da Índia (atualmente Nepal) como um rico príncipe chamado Sidarta.

Aos 29 anos de idade, ele teve quatro visões que transformaram sua vida. As três primeiras visões – o sofrimento devido ao envelhecimento, doenças e morte – mostraram-lhe a natureza inexorável da vida e as aflições universais da humanidade. A quarta visão — um eremita com um semblante sereno – revelou-lhe o meio de alcançar paz. Compreendendo a insignificância dos prazeres sensuais, ele deixou sua família e toda sua fortuna em busca de verdade e paz eterna. Sua busca pela paz era mais por compaixão pelo sofrimento alheio do que pelo seu próprio, já que não havia tido tal experiência. Ele não abandonou sua vida mundana na velhice, mas no alvorecer de sua maturidade; não na pobreza, mas em plena fartura.

Depois de seis anos de ascetismo, ele compreendeu que se deveria praticar o "Caminho do Meio", evitando o extremo da auto-mortificação, que só enfraquece o intelecto, e o extremo da auto-indulgência, que retarda o progresso moral. Aos 35 anos de idade (aproximadamente 525 a.C.), sentado sob uma árvore Bodhi, em uma noite de lua cheia, ele, de repente, experimentou extraordinária sabedoria, compreendendo a verdade suprema do universo e alcançando profunda visão dos caminhos da vida humana. Os budistas chamam essa compreensão de "iluminação". A partir de então, ele passou a ser chamado de Buda Shakyamuni (Shakyamuni significa "Sábio do clã dos Shakya"). A palavra Buda pode ser traduzida como: "aquele que é plenamente desperto e iluminado".

A fundação do budismo

O Buda não era um deus. Ele foi um ser humano que alcançou a iluminação por meio de sua própria prática. De maneira a compartilhar os benefícios de seu despertar, o Buda viajou por toda a Índia com seus discípulos, ensinando e divulgando seus princípios às pessoas, por mais de 45 anos, até sua morte, aos 80 anos de idade. De fato, ele era a própria encarnação de todas as virtudes que pregava, traduzindo em ações, suas palavras.

O Buda formou uma das primeiras ordens monásticas do mundo, conhecida como Sangha. Seus seguidores tinham as mais variadas características, e ele os ensinava de acordo com suas habilidades para o crescimento espiritual. Ele não exigia crença cega; ao contrário, adotava o "venha e experimente você mesmo", atitude que ganhou os corações de milhares. Sua, era a senda da autoconfiança, que requeria esforço pessoal inabalável.

Após a morte de Shakyamuni, foi realizado o Primeiro Concílio Budista, que reuniu 500 membros, a fim de coletar e organizar os ensinamentos do Buda, os quais são chamados de Dharma. Este se tornou o único guia e fonte de inspiração da Sangha. Seus discursos são chamados de Sutras. Foi no Segundo Concílio Budista em Vaishali, realizado algumas centenas de anos após a morte do Buda, que as duas grandes tradições, hoje conhecidas como Theravada e Mahayana, começaram a se formar. Os Theravadins seguem o Cânone Páli, enquanto os Mahayanistas seguem os sutras que foram escritos em sânscrito

Sistema cardio vascular

O sistema circulatório permite que algumas atividades sejam executadas com grande

eficiência:

*transporte de gases: os pulmões, responsáveis pela obtenção de oxigênio e pela eliminação de dióxido de carbono, comunicam-se com os demais tecidos do corpo por meio do sangue.
*transporte de nutrientes: no tubo digestivo, os nutrientes resultantes da digestão passam através de um fino epitélio e alcançam o sangue. Por essa verdadeira "auto-estrada", os nutrientes são levados aos tecidos do corpo, nos quais se difundem para o líquido intersticial que banha as células.
*transporte de resíduos metabólicos: a atividade metabólica das células do corpo origina resíduos, mas apenas alguns órgãos podem eliminá-los para o meio externo. O transporte dessas substâncias, de onde são formadas até os órgãos de excreção, é feito pelo sangue.
*transporte de hormônios: hormônios são substâncias secretadas por certos órgãos, distribuídas pelo sangue e capazes de modificar o funcionamento de outros órgãos do corpo. A colecistocinina, por exemplo, é produzida pelo duodeno, durante a passagem do alimento, e lançada no sangue. Um de seus efeitos é estimular a contração da vesícula biliar e a liberação da bile no duodeno.
*intercâmbio de materiais: algumas substâncias são produzidas ou armazenadas em uma parte do corpo e utilizadas em outra parte. Células do fígado, por exemplo, armazenam moléculas de glicogênio, que, ao serem quebradas, liberam glicose, que o sangue leva para outras células do corpo.
*transporte de calor: o sangue também é utilizado na distribuição homogênea de calor pelas diversas partes do organismo, colaborando na manutenção de uma temperatura adequada em todas as regiões; permite ainda levar calor até a superfície corporal, onde pode ser dissipado.
*distribuição de mecanismos de defesa: pelo sangue circulam anticorpos e células fagocitárias, componentes da defesa contra agentes infecciosos.
*coagulação sangüínea: pelo sangue circulam as plaquetas, pedaços de um tipo celular da medula óssea (megacariócito), com função na coagulação sangüínea. O sangue contém ainda fatores de coagulação, capazes de bloquear eventuais vazamentos em caso de rompimento de um vaso sangüíneo.

Esp.......Por

a..........a
b..........be
c..........ce
ch.........che
d..........de
e..........e
f..........efe
g..........ge
h..........ache
I..........i
j..........jota
k..........kapa
l..........ele
ll.........elle
m..........eme
n..........ene
ñ..........eñe
o..........o
p..........pe
q..........cu
r..........ere
rr.........erre
s..........ese
t..........te
u..........u
v..........uve
x..........exquis
y..........y (griega)
z..........zeta

Tipos de sujeito - Português

Sujeito Simples: possui apenas um núcleo e este vem exposto.

Exemplos:

- "Deus" é perfeito!

Sujeito Composto: possui dois ou mais núcleos que também vêm expressos na oração.

Exemplos:

- "As vacas brancas e os touros pretos" pastavam.
- "A cegueira e a pobreza" lhe torturavam os últimos dias de vida.

Sujeito Oculto: também chamado de sujeito elíptico ou desinencial, é determinado pela desinência verbal e não aparece explícito na frase. Dá-se por isso o nome de sujeito implícito.

Exemplos:

- Estamos sempre alertas para com os aumentos abusivos de preços. (sujeito: nós)

Sujeito Indeterminado: Este tipo de sujeito não aparece explícito na oração por ser impossível determiná-lo, apesar disso, sabe-se que existe um agente ou experienciador da ação verbal.

Exemplos:

1- verbo na 3ª pessoa do plural

- Dizem que a família está falindo. (alguém diz, mas não se sabe quem)

História do futebol - Ed.Fisica

Nascido no bairro paulistano do Brás, Charles Miller viajou para Inglaterra aos nove anos de idade para estudar. Lá tomou contato com o futebol e, ao retornar ao Brasil em 1894, trouxe a primeira bola de futebol e um conjunto de regras
O primeiro jogo de futebol no Brasil foi realizados em 15 de abril de 1895 entre funcionários de empresas inglesas que atuavam em São Paulo. Os funcionários também eram de origem inglesa. Este jogo foi entre FUNCIONÁRIOS DA COMPANHIA DE GÁS X CIA. FERROVIARIA SÃO PAULO RAILWAY.
O primeiro time a se formar no Brasil foi o SÃO PAULO ATHLETIC, fundado em 13 de maio de 1888.

Origem do futebol - Ed.Fisica

Embora não se tenha muita certeza sobre os primórdios do futebol, historiadores descobriram vestígios dos jogos de bola em várias culturas antigas. Estes jogos de bola ainda não eram o futebol, pois não havia a definição de regras como há hoje, porém demonstram o interesse do homem por este tipo de esporte desde os tempos antigos.

O futebol tornou-se tão popular graças a seu jeito simples de jogar. Basta uma bola, equipes de jogadores e as traves, para que, em qualquer espaço, crianças e adultos possam se divertir com o futebol. Na rua, na escola, no clube, no campinho do bairro ou até mesmo no quintal de casa.